Mission sur le bâti scolaire : « Aucune cartographie du parc immobilier » (L. Jeannin, CY, au Sénat)

« Il n’existe aucune cartographie des conditions scolaires. Nous n’avons aucune idée de l’état du parc immobilier de l’État français dont l’école constitue la plus grosse partie », déclare Laurent Jeannin, maître de conférences en sciences de l’éducation à CY Cergy Paris Université et titulaire de la chaire de recherche sur l’architecture scolaire « Transition2 », auditionné par la mission d’information du Sénat sur « le bâti scolaire face à la transition écologique », le 15/02/2023.

« Nous n’avons pas de cartographie, pas de centralisation des initiatives ni de partage des impacts. Alors que certains pays développent des jumeaux numériques pour pouvoir travailler à la mutualisation des achats, à une réflexion globale de rénovation, à une étude des bâtiments prioritaires.

En France…