« L’avenir de l’architecture se situe dans les ENSA » (Christine Leconte, ENSA de Paris-Belleville)

« L’apprentissage des enjeux écologiques existe déjà dans l’école de manière transversale, même s’il faut renforcer nos approches. Il faut définir plus précisément la transition écologique, savoir ce que l’on veut mettre en avant et la croiser avec les enjeux sociétaux. D’un côté, les enseignants expérimentent, innovent, et vont se former de plus en plus régulièrement (…) De l’autre, les étudiants sont fortement en demande avec des questionnements parfois quasiment philosophiques et légitimes sur l’acte de bâtir », déclare Christine Leconte, directrice de l’ENSA de Paris-Belleville depuis septembre 2024, dans un entretien à News Tank Culture le 23/01/2025.

« J’aimerais également évaluer notre stratégie à l’international. Il s’agira de renforcer les partenariats qui résonnent le plus avec…